Полезные ссылки
Последние новости
Посетители
mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counter Сегодня 503
mod_vvisit_counter Вчера 778
mod_vvisit_counter На этой неделе 503
mod_vvisit_counter На прошлой неделе 4577
mod_vvisit_counter В этом месяце 2741
mod_vvisit_counter В прошлом месяце 18236
mod_vvisit_counter Всего 373705

Сегодня: 2013-11-04 13:36
Visitors Counter 1.6

Природа и закономерность внимания

       В процессе познания и деятельности человек получает массу впечатлений, причем многие раздражители действуют на мозг одновременно Сознание не может с одинаковой ясностью отразить все воспри­нимаемые и мыслимые объекты.  Биологически и социально важ­но для человека ясно отразить один два наиболее значимых раздражителя, действующих в данный момент на органы чувств. Во взаимодействии со средой сложилось избирательное отражение предметов, обеспечиваемое вниманием.

      Среди психических явлений внимание занимает особое место оно не самостоятельный психический процесс и не относится к свойствам личности В то же время внимание всегда включено в познавательные процессы или практическую деятельность че­ловека и выражает интересы, направленность личности. Внимание выступает в жизни как сторона психической деятельности оно необходимая предпосылка успешного приобретения знаний, —.качества и продуктивности трудовой деятельности человека

 Внимание как проявление активности личности

Внимание — сосредоточение сознания на определенном объекте, обеспечивающее его особо ясное отражение

       Для возникновения внимания необходимо выделить объект, сосредоточиться на нем и отвлечься от других раздражителей Объектом внимания может быть предмет внешнего мира, на ко­торый направлены акт познания, психическая деятельность, ког­да человек погружен в свои мысли, переживания или анализиру­ет действия и поступки — как свои, так и окружающих

Способность произвольно направлять и сосредоточивать вни­мание выражает активность человека Внимание, как особен­ность психической жизни человека, сложилось в процессе тру­да. Это отмечал К Маркс « в течение всего времени труда не­обходима целесообразная воля, выражающаяся во внимании, и притом необходима тем более, чем меньше труд увлекает рабо­чего своим содержанием и способом исполнения ».

       Понять физиологическую основу внимания помогает откры­тое Павловым явление оптимального очага возбуждения.  На мозг в каждый момент действует ряд раздражителей (слу­ховых, зрительных, кожных и др ) Под влиянием этих раздра­жителей в коре больших полушарий мозга возникает множество очагов возбуждения различных по силе Как показали исследо­вания, оптимальный очаг возбуждения обладает средней интен­сивностью, но он является наиболее благоприятным в данных условиях жизнедеятельности организма. По закону отрицатель­ной взаимной индукции оптимальный очаг возбуждения тормо­зит другие участки коры Очаг оптимальной возбудимости ди­намичен. Изменение природы раздражителя приводит к перемещению очага возбуждения в другие участки мозга. Такое перемещение процесса возбуждения может возникнуть в результате длительного действия раздражителя на одни и те же участки ..коры по закону последовательной индукции.

        Изучая физиологическую деятельность мозга, А. А. Ухтом­ский создал учение о доминанте. Наличие доминирующего очага возбуждения в коре голов­ного мозга позволяет понять такую степень сосредоточения чело­века на каком-либо предмете или явлении, когда посторонние раздражители не в силах вызвать отвлечение внимания, они остаются незамеченными. Сильная концентрация внимания у человека связана со страстной любовью к делу, с глубокой заинтересованностью в предмете.

       Ни оптимальный очаг возбуждения, ни доминанта не вскры­вают до .конца механизмы внимания человека, особенно его произвольный характер. В отличие от животных люди управляют своим вниманием. Поэтому в воспитании внимания чело­века исключительное значение имеет умение наметить и поста­вить цель, которая может формулироваться им самим или быть предложенной кем-то. Постановка и постоянное уточнение целей деятельности вызывают, поддерживают и переключают внима­ние. Механизмом возникновения оптимального, или домини­рующего, очага возбуждения в этих случаях будет взаимодей­ствие первой и второй сигнальных систем, осуществляемое путем элективной (избирательной) иррадиации возбуждения из речевой (второй) сигнальной системы в первую. В свою оче­редь первосигнальные раздражители, отражаясь в речи, спо­собствуют уточнению цели и усилению очага оптимальной возбудимости,

       Не меньшее значение в возникновении и организации внима­ния имеет укрепление динамических стереотипов. У человека, привыкшего работать внимательно, постепенно вырабаты­вается динамический стереотип, который значительно облег­чает возникновение очага оптимальной возбудимости в привыч­ной рабочей обстановке. Следует подчеркнуть, что нельзя допускать невнимательного выполнения работы, так как. изме­нить сложившийся динамический стереотип всегда труднее, чем выработать новый.

         Состояние нервной деятельности, связанной с вниманием, выражается внешне: в специфической позе, особой мимике, кото­рую легко можно наблюдать и тю которой можно судить, на­сколько внимателен человек. Поза внимания характеризуется торможением движений, направленностью органов чувств на объект, если он дан в  восприятии. Мимика погруженности в мир своих мыслей характерна разведением осей глаз (говорят: у человека отсутствующий взор).

 
Поиск по сайту
�� ���������� ����� � ����� �����
рефераты дипломы курсовые, дипломные курсовые, рефераты контрольные курсовые, рефераты курсовые дипломные
Спортивные новости Уральского региона ­| Дипломы, Рефераты, Курсовые, Сочинения, ЕГЭ | Sporting News Urals