Проблемы сохранения социокультурных ценностей России, качественного обновления социальных отношений, формирование эффективной модели общественного развития обсудили участники 5-го Общественно-педагогического форума «Просвещение в России: традиции и вызовы нового времени», пленарное заседание которого прошло 6 апреля в Санкт-Петербургском государственном университете.

 

Открывая Форум Владимир Якунин, председатель попечительского Совета Международного общественного фонда «Центр Национальной Славы», отметил, что за пять лет проделана значительная работа, которая определяется не количеством резолюций и рекомендаций, а реальными программами, направленными на содействие духовно-нравственному развитию российского общества. Якунин также отметил, что образование — не есть простая сумма знаний, это ещё и система воспитания гражданина того общества, той страны, в которой человек растёт.

Особую роль просвещения и образования в своём выступлении отметил и вице-губернатор Санкт-Петербурга Василий Кичеджи. «Просвещение — это мужество пользоваться своим разумом. Система образования — это хранитель культурных ценностей», — сказал он.

Кичеджи также призвал аккуратнее относиться к нововведениям, чтобы не нарушить и без того подорванную систему образования в России. Чаще всего на форуме говорили о роли интернета и средств массовой информации в формировании идеалов и ценностей в обществе. Стоит отметить, что в большинстве своём собравшиеся сошлись во мнении, что сегодня масс-медиа оказывает на личность больше негативное, нежели позитивное воздействие.

Особое внимание этому уделил известный режиссёр-кинодокументалист Игорь Шадхан, который выразил негодование, связанное с отсутствием специализированного канала на телевидении, которое было бы посвящено образованию и просвещению.

«Нас должны слышать! К сожалению, телевидение не освещает должным образом подобные мероприятия, а, следовательно, вся наша работа обесценивается. Убеждён, и, думаю, со мной согласятся все, что нам нужен канал, который будет показывать и вещать передачи, связанные с просвещением», — предложил Шадхан.

На форуме была затронута и проблема кадров, которая в последнее время наблюдается в системе образования — это касается и школ, и училищ, и вузов. «О каких эффективных технологиях может идти речь, если нет человека!?», — задалась вопросом заведующая кафедрой Санкт-Петербургского государственного университета Елена Казакова.

Участники форума были едины и в том, что развитие культуры возможно лишь при плотном взаимодействии государства, бизнеса и образовательных институтов. Но, к сожалению, ни бизнес, ни власть сегодня не уделяют должного внимания этому вопросу.

Как рассказала вице-президент фонда «Национальная Слава России» Залина Медоева, по итогам форума будет подготовлен доклад, а также пройдут слушания в Общественной палате Российской Федерации, на которых будут приняты рекомендации:

«Рекомендации по итогам слушаний будут направлены в соответственные министерства и ведомства. Отрадно, что в этом году с нами плотно стали работать депутаты Государственной Думы, которые оказывают нам всестороннюю поддержку», — сказала Медоева.